हासन में अच्छी तरह से स्थापित निजी स्कूलों सहित लगभग सभी स्कूलों ने माता-पिता को दक्षिण कन्नड़ और उडुपी जिलों के आवासीय स्कूलों में अपने बच्चों को प्रवेश देने के लिए स्थानांतरण प्रमाण पत्र की मांग करते देखा है।
हासन में अच्छी तरह से स्थापित निजी स्कूलों सहित लगभग सभी स्कूलों ने माता-पिता को दक्षिण कन्नड़ और उडुपी जिलों के आवासीय स्कूलों में अपने बच्चों को प्रवेश देने के लिए स्थानांतरण प्रमाण पत्र की मांग करते देखा है।
कई माता-पिता, अपने बच्चों की मोबाइल फोन और टेलीविजन की लत से चिंतित, अगले दिन के स्कूलों के बजाय दूर के आवासीय स्कूलों को प्राथमिकता दे रहे हैं। हासन में अच्छी तरह से स्थापित निजी स्कूलों सहित लगभग सभी स्कूलों ने माता-पिता को दक्षिण कन्नड़ और उडुपी जिलों के आवासीय स्कूलों में अपने बच्चों को प्रवेश देने के लिए स्थानांतरण प्रमाण पत्र की मांग करते देखा है।
हसन के एक निजी स्कूल के प्रधानाध्यापक ने बताया हिन्दू कि, 2022 में, चार छात्रों, कक्षा 6 और 8 में दो-दो, ने स्थानांतरण प्रमाण पत्र लिया। वे अपने बच्चों के लिए दक्षिण कन्नड़ जिले के आवासीय विद्यालयों में प्रवेश लेना चाहते हैं।
“सभी चार मामलों में, माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे कुछ वर्षों के लिए अपने आराम क्षेत्र से दूर चले जाएं ताकि वे शिक्षा के मामले में वापस पटरी पर आ सकें। COVID-19 लॉकडाउन के दौरान, बच्चे ऑनलाइन कक्षाओं के लिए हमेशा मोबाइल फोन पर निर्भर थे। धीरे-धीरे, वे फोन के आदी हो गए, और लंबे समय तक गेम खेलने या वीडियो देखने में लगे रहे। अब, माता-पिता उन्हें अनुशासित करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं, ”उन्होंने कहा।
एक अन्य निजी स्कूल के सचिव के अनुसार, “जब भी माता-पिता स्थानांतरण प्रमाण पत्र मांगते हैं, तो हम उनके निर्णय के कारणों को जानने के लिए उनसे बातचीत करते हैं। लगभग सभी मामलों में, उन्हें स्कूल के खिलाफ कोई शिकायत नहीं थी। माता-पिता अपने बच्चों को अनुशासित करने के लिए चिंतित हैं। आम शिकायत यह है कि बच्चे घर में अपने माता-पिता या बड़ों की बात नहीं सुनते हैं।”
एक अभिभावक, जिसने अपने बेटे को दक्षिण कन्नड़ जिले के एक स्कूल में भर्ती कराया है, कहते हैं, “कोविड-19 महामारी ने बच्चों के व्यवहार सहित हमारी जीवनशैली में कई बदलाव लाए। वह दो बच्चों में बड़े हैं। इन सभी वर्षों में, हमने बच्चों को उनके द्वारा मांगे गए गैजेट्स देकर लाड़-प्यार किया। अब, वे शायद ही किताबों के साथ समय बिताते हैं। हमने सोचा कि उन्हें आवासीय स्कूलों में रखना सही है, जहां उनके पास निजी मोबाइल फोन तक पहुंच नहीं होगी।”
परिवार ने अपने बेटे के भविष्य के हित में निर्णय लिया, भले ही भावनात्मक रूप से, यह एक कठिन कदम था।
माता-पिता को काउंसलिंग की जरूरत है, बच्चों की नहीं
हसन इंस्टीट्यूट ऑफ मेडिकल साइंसेज में मनोचिकित्सा विभाग के प्रोफेसर और प्रमुख डॉ। एसवी संतोष ने कहा कि COVID-19 महामारी लॉकडाउन के दौरान मोबाइल फोन छात्रों के लिए फायदेमंद थे। हालांकि, मोबाइल फोन पर अत्यधिक निर्भरता के नुकसान भी हैं।
“हम बचपन में अवसाद और मोबाइल फोन के लिए बाल चिकित्सा की लत में आत्महत्या के प्रयास के मामले देख रहे हैं। हालांकि, बच्चों को छात्रावास भेजकर इसका समाधान नहीं किया जा सकता है। ज्यादातर मामलों में, माता-पिता ही बच्चों के बजाय परामर्श और उपचार के पात्र होते हैं। उन्होंने कहा कि मोबाइल फोन के इस्तेमाल के प्रति लोगों में जागरूकता की जरूरत है।